Doelen

De kinderen:

• overleggen met elkaar.
• werken samen aan een gegeven opdracht.

Duur

Een kwartier tot halfuur

Materiaal

• Per vijf kinderen vier stoelen
• Ruimte om een spel te spelen (bijvoorbeeld de turn- of eetzaal)

Verloop

Verdeel de kinderen in groepjes van vijf tot tien. In de ruimte staat een rij met stoelen (per vijf kinderen vier stoelen). Vertel de kinderen dat jullie enkel aan de zijden van de ruimte veilig op de grond staan. In het midden van de zaal is een moeras waar krokodillen zitten.
Geef de kinderen de opdracht in groep aan de overkant te raken zonder in het moeras te vallen. Daarvoor mogen ze enkel de stoelen gebruiken. Helaas zijn er niet genoeg stoelen voor iedereen om op te staan. Bedenk samen met de kinderen een plan om dit aan te pakken.
Geef de groep de kans om een bedacht idee uit te voeren. Als de kinderen een oplossing uitproberen die niet lukt, bekijk dan samen wat ze anders kunnen doen.

• Wat was al goed?
• Wat kan je anders doen/zeggen/vragen?
• Hoe kan je problemen op een leuke manier oplossen?
• Hoe kan je elkaar helpen bij deze opdracht?

Moedig vooral de kinderen aan die goed samenwerken, ongeacht of ze goede ideeën aangeven: je bent goed aan het nadenken, wat kunnen we nog doen, goed geprobeerd, zo komen we er wel, knap dat jij zo goed luistert naar… De groep geeft/krijgt een groot applaus als iedereen aan de overkant raakt.

Opmerking: Als er verschillende groepen zijn, maak er dan zeker geen wedstrijdje ‘om ter eerst’ van.